为深入贯彻落实“开展全民阅读活动”战略部署，帮助师生养成阅读习惯，大邑县开展了“传承经典·书香大教——全民阅读校园行”系列活动，通过教师阅读带动学生阅读，推动家庭阅读，影响社会阅读，营造了良好的阅读氛围。

校园篇：爱与梦想俱在

大邑县教育局于2011年与真爱梦想结缘，当年8月，大邑县苏家学校建成第一间梦想中心，自2014年起，真爱梦想和大邑县教育局联合打造大邑县梦想中心，投入资金装修教室、购置图书、线下培训。直至2018年，梦想中心教室将覆盖大邑县各学校。

在这之前，大邑县教育局已和台湾滋根基金会合作推进阅读活动。10年来，滋根基金会不仅帮助大邑县中小学校的图书藏量翻了几番，还带来先进的教学理念，如绘本学习单和“爱的书库”图书漂流活动，更是推荐学校参加全国性的阅读培训和书香校园评选活动。2015年，大邑县东街小学在“阅读改变中国”评选活动中，成为全国5所“年度书香校园”之一。

教师篇：书香助力成长

自开展“传承经典·书香大教—全民阅读校园行”活动以来，大邑县越来越多的学校成立教师读书会、举办教师读书沙龙活动，选派老师参加全国性的阅读培训。大邑县东街小学是其中的先行者，早在几年前，学校就成立了零起点教师读书会。每月推荐两本共读书籍，每月最后一个周末，感兴趣的老师汇聚一堂，或漫步于青山绿水间，或端坐于书斋茶室里，寥寥数语激扬文字，不知不觉间获益匪浅。每年寒暑假，读书会还有集中3至6天的共读活动。一个又一个阅读分享，给予现场老师启发，让他们发现更多可能。

课堂篇：书香浸润生命

在“传承经典·书香大教——全民阅读校园行”活动中，大邑县中小学校都结合自身优势与特色，开展“九个一”系列读书活动：即开辟一个校园阅读宣传栏、每班每周上好一节阅读课、每班每月开展一次“爱的书库”阅读漂流活动、每期开展一次师生阅读论坛、每年九月举办一次校园读书节活动、每年开展一次阅读演讲、征文比赛活动、每年开展一次“经典诵读”活动、每年开展一次评选表彰活动。

家长篇：做孩子的榜样

良好的教育需要学校、家庭和社会的共同参与。大邑县各学校注重发挥家庭教育的作用，引导学生、家长、教师共同参与，让学生把阅读带进家庭，推进“书香家庭”建设，构建学习型家庭，保持学校教育和家庭教育的连续性，促进学生健康成长，养成尚教重读的优良家风。

现在，大邑县中小学校大都建立有班级图书架，从书目的选择到书籍的购入全程都有家长们的身影。家长们不仅热心于为孩子提供适合的阅读书籍，更是从自身做起，潜移默化中影响着孩子。