初夏的大邑,一场场心理健康教育实践如繁花绽放.近日大邑多所学校围绕“春暖花开 阳光心灵”主题，通过“沉浸式体验+全域化赋能”的创新模式，整合运动、自然、艺术、实践四大维度资源，以特色活动为载体，为全县中小学生打造了一场覆盖广、形式新、实效强的心理健康教育“春日行动”，为学子们铺就温暖成长路。

晋原初级中学：悦纳自我，让青春“破茧”       晋原初级中学以“悦纳自我，释放青春”为主题，开启心理健康教育三重奏。国旗下演讲《关爱心灵，拥抱阳光》揭开序幕，学生代表以同龄人视角分享成长密钥；主题班会课通过趣味心理调查、案例解析，传授情绪管理、压力疏导等六大实用技能，针对性破解初中生学业压力、人际交往等四大成长难题；手抄报创作活动中，学生化身“心灵画师”，用画笔定格温暖瞬间，300余幅作品铺就校园“阳光长廊”。校长表示：“我们希望通过常态化活动，让每个孩子都成为自己的心灵守护者。” 

南街小学：生命教育点亮“心灵之光”

      南街小学将心理健康月打造成生命教育沉浸课堂。低年级《你好，生命！》班会以植物萌芽、婴儿诞生等影像，唤醒学生对生命奇迹的感知；高年级通过“黄金四分钟”“沙漠胡杨”等案例，在冥想中构建“生命能量树”。校园变身心理艺术馆：一年级“快乐笑脸”墙传递纯真，二年级“能量瓶”收藏小确幸，五年级“快乐九宫格”解码幸福秘籍。更有治愈电影《头脑特工队》赏析、家校联动的“冲突五指法”微课，构建起从认知到实践的全链条心理防护网。 

大邑职高：战歌激昂唱响“青春宣言”  

      县职业高级中学的文明大讲堂变身青春能量场。心理导师以“焦虑解码器”为喻，拆解职校生常见的情绪困境，传授科学调适技巧；当《战歌为胜利唱响》的旋律响起，300余名学生用歌声撕破迷茫，手语舞《不要认为自己没有用》则以整齐划一的动作演绎自信宣言。活动尾声，加盖“定胜章”的笔记本送至每位学子手中，这份融合传统文化与现代心理学的礼物，承载着“笔定乾坤，心向未来”的期许。

董场学校：游戏赋能冲刺“中考赛道”

       面对中考压力，董场学校为九年级学子定制“减压赋能”心理团辅。篮球场上，“同心击鼓”“能量传输”等团体游戏让紧绷的神经得以松弛；心理教师设计的“压力气球”环节，学生们将烦恼书写后集体“放飞”。活动现场笑声与加油声交织，一名学生感慨：“原来释放压力可以这么快乐！”校长表示：“我们想告诉孩子，人生赛道不止分数，阳光心态才是终身财富。”

安仁中学：家校共育缔造“成长同盟”  

       安仁中学以“心动力·趣成长”心理运动会打破家校壁垒。足球场上，“环游世界球”考验教师团队协作；篮球场内，“三足鼎立”“信任之旅”等亲子游戏让家长从“旁观者”变“参与者”；哪吒主题打卡活动巧妙融入“我命由我不由天”的精神内核，50组家庭在收集角色卡过程中重识彼此。值得一提的是，该校通过家委会、心理档案动态管理等机制，将短期活动转化为长效共育模式，真正实现“教育从不是独行，而是家校共举火炬”。

在这一系列心理健康活动中，大邑县打破传统心理健康教育模式，构建起“家校社”协同联动的心理健康教育体系,形成“生生互助、师生互动、家校互联”的三级支持网络。