《弟子规》与现代家庭教育
一个人的精神发育史是自从小时候的蒙童阅读开始的,一个人的高贵经常被称作书香门第,一个民族的精神境界取决于阅读的水平,一个缺少孩子们琅琅读书声的城市,即便高楼林立、灯红酒绿,也绝然不是一座有希望和美丽的城市。只有多读书、读好书,读人文经典,读自然科学经典,才能承载起物质提升的重量,使人变得更加美好和善良。
《弟子规》便是一本适合孩子诵读的经典之一,该书短小精悍,三字一句,两句一韵,朗朗上口,是启蒙养正、防邪存诚、养成人格和醇厚家风的最佳读物。“规”就是规范、原则,要做个好人,就要有规范。《弟子规》教人修身之要:言忠信、行笃敬、惩忿、窒欲、迁善、改过,使人从小养成好习惯、树立好品质。有了良好的学习、生活和处事习惯,一辈子定然受用无穷。现在的家庭教育往往对孩子一味溺爱,家长本身也缺少《弟子规》这一课,不能不说是导致某些社会问题的一个深层原因。
诚实守信、见贤思齐、仁爱有义等是一个人最根本的德性,是儒家倡导的基本人文精神和道德自觉意识,这种品质最宜在孩童时代养成。现在社会上很多有良知的政治精英、企业精英和文化精英,大多得益于小时候的家庭教育,“首孝悌、次谨信”,“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”,“财物轻、怨何生、言语忍、忿自泯”等等,都是父母的言传身教,这种教化的力量是无穷的。
《弟子规》注重的是家庭教育,人格教育首先从“孝悌”开始。家庭是建立在血缘和情感基础上的爱的桑田,亲亲尊尊是中国式家庭特有的标记,这是以伦理为本位的中国文化的最大特征。它以家庭伦理为核心,由父子、夫妇、兄弟扩展到君臣和朋友。修身齐家治国平天下,一屋不扫,何以扫天下,均始于家庭的教化。劝君带领孩子认真诵读《弟子规》,在与时俱进的同时不忘传承经典,只有这样,家庭教育才会开花结果。(熊维奇)